tag:blogger.com,1999:blog-60940063945408900812024-03-13T01:47:57.017+01:00¿Qué has sentido tú?Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.comBlogger23125tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-84487986364867334712014-05-07T07:58:00.001+02:002014-05-12T06:02:15.251+02:00¿EMPEZAMOS?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" src="//www.youtube.com/embed/k3a3bBryytw?rel=0" width="600"></iframe><br />
<br />
<span style="text-align: left;">Una emoción es un estado afectivo intenso que aparece de forma súbita y que va acompañado de cambios conductuales, fisiológicos y hormonales pasajeros. </span><span style="text-align: left;">Las emociones tienen un origen innato, pero también están influidas por la experiencia y el contexto en que se dan. Tienen una función adaptativa al medio físico y al entorno social.</span><br />
<span style="text-align: left;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
Las emociones son energía humana en movimiento. Están presentes en nuestra vida diaria y en todos los ámbitos de la sociedad. El cine es un arte y, al mismo tiempo, un espacio social de referencia para la canalización de emociones y sentimientos por medio de la identificación. El presente proyecto utiliza este material siempre en constante actualización y adecuación con fines didácticos. Para ello, parte del visionado y análisis de cualquier largometraje o cortometraje y pretende identificar, analizar y procesar las emociones y sentimientos que han suscitado en el alumnado alguno de los personajes, situaciones, diálogos o imágenes de la película o corto. Esas emociones que son personales e intransferibles veremos que son universalizables e identificables fuera de la ficción en la vida diaria<br />
+++ +++ +++ +++ +++</div>
<div style="text-align: center;">
Este blog es el trabajo de un proyecto mínimo viable realizado<br />
para el curso MOOC sobre Aprendizaje basado en Proyectos<br />
#ABPmooc_intef<br />
(EN CONSTRUCCIÓN)</div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-80776098692778921302014-05-06T05:55:00.000+02:002014-05-13T18:55:17.804+02:00EVALUACIÓN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
La linea del tiempo de lo que sería el proyecto incluyendo los instrumentos de evaluación sería la siguiente:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJzhObg09nQw2XpehYSaLRL1IsiA7nOyiB5HhT0walx_FHvIsoFUk27btBrMIElfdsK3nJ__dyGSuutWMgnFLy3n6F246cgUpuFHdtZNydlWVhPJAmaFFvFs1eZLB9ZYKnNBrD4CsrSWc/s1600/linea+del+tiempo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJzhObg09nQw2XpehYSaLRL1IsiA7nOyiB5HhT0walx_FHvIsoFUk27btBrMIElfdsK3nJ__dyGSuutWMgnFLy3n6F246cgUpuFHdtZNydlWVhPJAmaFFvFs1eZLB9ZYKnNBrD4CsrSWc/s1600/linea+del+tiempo.jpg" height="280" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B2FMIVnco0jxb3M0aWZPNjhmOHc/edit?usp=sharing" target="_blank">Ver pdf</a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
Los instrumentos para la evaluación a lo largo del proyecto son cuatro. Todos estos instrumentos serán utilizados tanto por el profesor como por los alumnos siendo los porcentajes globales asignados los siguientes:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIoz_xsuOH7KnqNscUTTXTYWXD9FZRr0cdhwWdnWq1zrbCvMKGr2lVjFY4WoHxHOwYFpTf2CfYCii2Rfi8JA7gi0_EAugv6BRMeDYNkLORKmjLMhCQ5s2E4D-MrLvCIq7ihQ63xf8V9CA/s1600/ESQUEMA+DE+EVALUACION.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIoz_xsuOH7KnqNscUTTXTYWXD9FZRr0cdhwWdnWq1zrbCvMKGr2lVjFY4WoHxHOwYFpTf2CfYCii2Rfi8JA7gi0_EAugv6BRMeDYNkLORKmjLMhCQ5s2E4D-MrLvCIq7ihQ63xf8V9CA/s1600/ESQUEMA+DE+EVALUACION.jpg" height="215" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
A continuación<a href="https://docs.google.com/file/d/0B2FMIVnco0jxM1VLUmtvbDY3Wm8/edit" target="_blank"> las cuatro rúbricas:</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe height="400" src="https://docs.google.com/file/d/0B2FMIVnco0jxM1VLUmtvbDY3Wm8/preview" width="600"></iframe></div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-11438537912132518172014-05-03T11:43:00.001+02:002014-05-12T05:54:54.519+02:00SOCIOS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/1Vyb9k22PdEnL3zWA9KILpddOZgQk5ifezY_t24PwEJQ/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe><br />
<br />
<a href="https://twitter.com/Hautatzen/%C2%BFqu%C3%A9-has-sentido-t%C3%BA/members" target="_blank">LISTA EN TWITTER</a></div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-20181276626083494062014-05-03T11:42:00.000+02:002014-05-12T05:54:32.783+02:00REQUISITOS MATERIALES Y HUMANOS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.roastbrief.com.mx/wp-content/uploads/2012/08/gestionar-recursos-humanos-adaptandose-al-cambio-1-640x343.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.roastbrief.com.mx/wp-content/uploads/2012/08/gestionar-recursos-humanos-adaptandose-al-cambio-1-640x343.jpeg" height="213" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>HUMANOS:</b></div>
<div style="text-align: center;">
Familias, alumnos, docentes, entidades, ‘expertos’…</div>
<div style="text-align: center;">
<b>MATERIALES:</b></div>
<div style="text-align: center;">
Películas o cortometrajes. Material didáctico para el análisis de la proyección utilizada ( ver el blog Cine en clase) pizarra digital, conexión a internet. Recursos necesarios según el formato del producto final elegido.
</div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-62358563512993479942014-05-03T11:40:00.000+02:002014-05-12T05:54:14.156+02:00TEMPORALIZACIÓN<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://tecnoculto.com/wp-content/uploads/2010/tiempo_reloj.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://tecnoculto.com/wp-content/uploads/2010/tiempo_reloj.jpg" height="263" width="400" /></a></div>
<br />
Es difícil proponer una temporalización concreta porque va a depender de si se elige un corto o un largometraje, del contexto y del nivel en que se desarrolle el proyecto. Una propuesta podría ser:<br />
Primer trimestre: Fase 1 y 2<br />
Segundo trimestre: Fase 3<br />
Tercer trimestre: Fase 4 y 5
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-85966947759917723152014-05-03T11:39:00.002+02:002014-05-12T05:53:53.379+02:00ARTEFACTOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh64fE7lPdyVCAwcvZNQuLnlN12R14vjAUALQnZajdaHPK9NK-7OF1ehBan0DquIVhe0biLkAp9kA6pttHAbem-Nvuyw_YJImnG0aDIfymQBw2ekuwwrdsWVtyfFVh7kOdWpFn6WAktdJo/s1600/artyherr.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh64fE7lPdyVCAwcvZNQuLnlN12R14vjAUALQnZajdaHPK9NK-7OF1ehBan0DquIVhe0biLkAp9kA6pttHAbem-Nvuyw_YJImnG0aDIfymQBw2ekuwwrdsWVtyfFVh7kOdWpFn6WAktdJo/s1600/artyherr.jpg" height="256" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B2FMIVnco0jxLWhVX3R0M3lRYmM/edit?usp=sharing" target="_blank">Ver proyecto</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B2FMIVnco0jxZXVMbFpNS0pyRnc/edit?usp=sharing" target="_blank">Ver documento de herramientas y artefactos</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://quehassentidotu.blogspot.com.es/" target="_blank">Ver prototipo de blog para el proyecto</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaDUHczc4WEdjR9mT2-JG_YCzBWaj0Pu6f-p2fgMnVSyJvQwcOUjgRMJFVpEiz8rG1da2vBibedktm0RmU9EMP-HN0VjqkQaa5FtJTtwT638X-Dq-cY7UE75ooQMZ6qBoTZUH9ZknqLPU/s1600/Herramientas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaDUHczc4WEdjR9mT2-JG_YCzBWaj0Pu6f-p2fgMnVSyJvQwcOUjgRMJFVpEiz8rG1da2vBibedktm0RmU9EMP-HN0VjqkQaa5FtJTtwT638X-Dq-cY7UE75ooQMZ6qBoTZUH9ZknqLPU/s1600/Herramientas.jpg" height="640" width="372" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-55957515592388655552014-05-03T11:38:00.004+02:002014-05-12T05:53:35.441+02:00ESTRATEGIAS DE SOCIALIZACIÓN RICA<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://i259.photobucket.com/albums/hh316/alejo1973/lapices/ColorPen_1016.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://i259.photobucket.com/albums/hh316/alejo1973/lapices/ColorPen_1016.jpg" height="300" width="400" /></a></div>
<br />
Es indudable que si no se elige bien la película o corto y no se interioriza y se trabaja adecuadamente la expresión de sentimientos individual (puntos uno y dos) de tal modo que se genere una empatía importante, será difícil la socialización del proyecto.<br />
<br />
<b> MOVIMIENTO DENTRO DEL AULA (Aprendizaje cooperativo)</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
Colaboración entre los miembros en el trabajo por parejas.<br />
Colaboración en el trabajo de grupo (4 o 5 personas por grupo).<br />
Evaluación entre iguales presentando y criticando en clase los prototipos de proyectos. </blockquote>
<b> MOVIMIENTO HACIA DENTRO DEL AULA (Comunidad de aprendizaje)</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
Puertas abiertas a miembros de la comunidad (profesores de otras áreas, familiares con vivencias parecidas, amigos en otros grupos del mismo nivel o diferente…)<br />
Búsqueda de ‘expertos’ que ayuden a comprender e identificar otras situaciones que generan las mismas emociones. </blockquote>
<b> MOVIMIENTO HACIA FUERA DEL AULA (Investigación de campo)</b><br />
<blockquote class="tr_bq">
Analizar la manifestación de la emoción elegida en la sociedad les llevará a hacer una investigación de campo en su entorno y a interactuar con grupos, entidades, organizaciones…
</blockquote>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-12019422838142791842014-05-03T11:31:00.000+02:002014-05-13T18:58:30.476+02:00FASES DE DESARROLLO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEc4BdXRjBRXcXCDlbq5CRsdctPlo9wY_b2jw4rswgUrbFBSL9qqwvvQ6vQym2buTe4k_ITY7qo2Mq4TFCldcSkAymW4pHYfh6EOj4JNgRrjbehtV0VTdAhygTAOd7qSlCZC0-yD7zqSs/s1600/linea+del+tiempo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEc4BdXRjBRXcXCDlbq5CRsdctPlo9wY_b2jw4rswgUrbFBSL9qqwvvQ6vQym2buTe4k_ITY7qo2Mq4TFCldcSkAymW4pHYfh6EOj4JNgRrjbehtV0VTdAhygTAOd7qSlCZC0-yD7zqSs/s1600/linea+del+tiempo.jpg" height="281" width="400" /></a></div>
<br />
<b>1. VISIONADO DE CINE EN CLASE </b><br />
<b>2. ANÁLISIS DE CINE EN CLASE</b><br />
<b>3. ¡QUÉ HE SENTIDO YO? EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS.</b><br />
<b>4. ¡QUIÉN MÁS SIENTE ESAS EMOCIONES? RACIONALIZACIÓN Y UNIVERSALIZACIÓN DEL SENTIMIENTO.</b><br />
<b>5. DIFUSIÓN EN LA RED</b></div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-71286039414901874522014-05-03T11:30:00.002+02:002014-05-12T05:52:57.711+02:00RELACIÓN CON EL CURRÍCULO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://files.competenciasbasicas.webnode.es/200000182-6ff7a70f15/competencias_b%C3%A1sicas_home.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://files.competenciasbasicas.webnode.es/200000182-6ff7a70f15/competencias_b%C3%A1sicas_home.png" height="244" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Desarrollo de todas las competencias básicas desde las asignaturas anteriormente mencionadas, así como la educación en valores de modo transversal.
Sea cual sea el formato elegido será necesario el uso correcto de la comunicación lingüística, el manejo de las TICs, la investigación adecuada sobre lo que ocurre en el mundo, la competencia social y ciudadana, el aprender a gestionar la información y exponerla, la autonomía e iniciativa personal, la toma de decisiones, la responsabilidad ante las decisiones adoptadas y las consecuencias derivadas de las mismas. </div>
<div style="text-align: center;">
Todo ello sin duda redundará en la autoestima y la identidad personal.
</div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-65153444227630418872014-05-03T11:29:00.000+02:002014-05-12T05:52:40.061+02:00PRODUCTO FINAL<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcjgiIcXWTEhzo84YnTV2BP2545WH9kLvqv5vm6dNMjVKIhVJf-YBFdgF4FZDIt3IXz763h5GBFztos5x8O-k3NY5jHkDOSWYipN0Oi_q4Sh_vgFSqrs1z-MOWyhZGavmmn1kp-x5P8ho/s1600/portafolio-web.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcjgiIcXWTEhzo84YnTV2BP2545WH9kLvqv5vm6dNMjVKIhVJf-YBFdgF4FZDIt3IXz763h5GBFztos5x8O-k3NY5jHkDOSWYipN0Oi_q4Sh_vgFSqrs1z-MOWyhZGavmmn1kp-x5P8ho/s1600/portafolio-web.png" height="232" width="400" /></a></div>
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Proyecto elaborado en cualquier formato elegido por el alumnado: cortometraje, programa de radio, collage de imágenes, posters, dibujos, Power point, Prezi… </li>
<li>Portafolio con memoria descriptiva (según etapa y niveles)</li>
</ul>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-55886921802015088662014-05-03T11:27:00.000+02:002014-05-12T05:52:20.678+02:00PERFIL DE LOS ESTUDIANTES<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.muralesyvinilos.com/murales/lapices_de_colores_Fotolia_3378271_Subscription_L.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="210" src="https://www.muralesyvinilos.com/murales/lapices_de_colores_Fotolia_3378271_Subscription_L.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>ETAPA</b></div>
<div style="text-align: center;">
Todos los niveles de infantil, primaria, secundaria o bachillerato</div>
<div style="text-align: center;">
<b>PERFIL DE ESTUDIANTES</b></div>
<div style="text-align: center;">
Alumnado que curse cualquiera de las etapas anteriormente mencionadas en las asignaturas: Tutoría, Religión, AEO, Educación para la ciudadanía, Ética…
</div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-87685055022262786432014-05-03T11:01:00.001+02:002014-05-12T05:51:43.802+02:00DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/1Flg9tGze-BEey5rvWm_B__btHudo2UQGNb9zWzKIdQQ/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Las emociones son energía humana en movimiento. Están presentes en nuestra vida diaria y en todos los ámbitos de la sociedad. El cine es un arte y, al mismo tiempo, un espacio social de referencia para la canalización de emociones y sentimientos por medio de la identificación. El presente proyecto utiliza este material siempre en constante actualización y adecuación con fines didácticos. Para ello, parte del visionado y análisis de cualquier largometraje o cortometraje y pretende identificar, analizar y procesar las emociones y sentimientos que han suscitado en el alumnado alguno de los personajes, situaciones, diálogos o imágenes de la película o corto. Esas emociones que son personales e intransferibles veremos que son universalizables e identificables fuera de la ficción en la vida diaria.</div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-51976534124291332552014-05-02T13:28:00.000+02:002015-01-24T11:24:03.678+01:001. VISIONADO DE CINE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: center;">
Elegimos película o cortometraje y la vemos en clase. </div>
<div style="text-align: center;">
Tendremos en cuenta que sean cintas en las que se puedan trabajar todo tipo de valores<br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/4623251" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<div style="text-align: center;">
<strong> <a href="https://es.slideshare.net/cgmarian/qu-son-los-valores" target="_blank" title="Qué son los valores">Qué son los valores</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/cgmarian" target="_blank">Hautatzen (Marian)</a></strong> </div>
</div>
Podemos optar entre cientos de opciones de largometrajes o cortometrajes que encontrarás clasificados por temas y valores en el siguiente enlace:<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3kJz4EzKVPPwRDuHai87zcDzk5i1IroNTx8SWpHwzWYnyUujERqgwVekTyKVCjvnQ6C6LrSjzsvC3smqn3HTvQXESySsSfWspzOfyR85rinOmH-foF2Z3RE7wcxrV_gTRvaHZZmeTX1Y/s1600/cine+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3kJz4EzKVPPwRDuHai87zcDzk5i1IroNTx8SWpHwzWYnyUujERqgwVekTyKVCjvnQ6C6LrSjzsvC3smqn3HTvQXESySsSfWspzOfyR85rinOmH-foF2Z3RE7wcxrV_gTRvaHZZmeTX1Y/s1600/cine+copia.jpg" height="65" width="400" /></a></div>
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<a href="http://hautatzenzinea.blogspot.com.es/" target="_blank">ENTRAR</a></div>
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Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-18093720196515230672014-05-01T13:32:00.000+02:002014-05-13T19:03:42.918+02:002. ANÁLISIS DE CINE EN CLASE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://media.uccdn.com/images/2/8/1/img_como_hacer_un_analisis_sintactico_10182_orig.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://media.uccdn.com/images/2/8/1/img_como_hacer_un_analisis_sintactico_10182_orig.jpg" height="198" width="200" /></a></div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Análisis de la película o cortometraje por parejas (contexto, valores que transmite…) </li>
<li>Exposición. </li>
<li>Valoración de los trabajos en clase</li>
</ul>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgOXVdXPcwj7TPJArvGLJK6CjXiCAEstHWwoLZkYtZy986Pz-XL_gdEoGnZkEDIZMA9FWrw_oPEXzse2lamtcI8nZmEgNE_JGNhvP0S3mElymPKq2VtZqzA1RVlOyIJZ1I0JvbCdxIH9A/s1600/evalA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgOXVdXPcwj7TPJArvGLJK6CjXiCAEstHWwoLZkYtZy986Pz-XL_gdEoGnZkEDIZMA9FWrw_oPEXzse2lamtcI8nZmEgNE_JGNhvP0S3mElymPKq2VtZqzA1RVlOyIJZ1I0JvbCdxIH9A/s1600/evalA.jpg" height="256" width="400" /></a></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-53970764996687113842014-05-01T12:04:00.000+02:002014-05-03T12:40:11.647+02:00EMOCIONES Y SENTIMIENTOS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWabkjrXL9qaN7Tq8BQ-H3dmKD4vynNtELiSeOyFscMUNeVKvkJtJJgfWr3_tML4Decy4vGZnxS8JqoMvoG1uwY8wKpSDJQtiP2DjMJcnd8H74UQwBWwx7vtVaWDgHRKRQOVMI4fqHeiM/s1600/ZZZ.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWabkjrXL9qaN7Tq8BQ-H3dmKD4vynNtELiSeOyFscMUNeVKvkJtJJgfWr3_tML4Decy4vGZnxS8JqoMvoG1uwY8wKpSDJQtiP2DjMJcnd8H74UQwBWwx7vtVaWDgHRKRQOVMI4fqHeiM/s1600/ZZZ.jpg" height="300" width="550" /></a></div>
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<br /></div>
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Manuel Segura:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://books.google.es/books?id=V10M6Zp1q3YC&printsec=frontcover&dq=educar+las+emociones#v=onepage&q&f=true" target="_blank">EDUCAR LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Carlos Diez</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://trestizas.com/carlosdiez/emociones/emociones.html" target="_blank">LIM PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES </a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Artevía</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://artevia.com/wp-content/uploads/2014/03/Emociones_artevia.pdf" target="_blank">MANIFIESTO Y TABLA PERIÓDICA DE EMOCIONES</a></div>
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<br /></div>
<br /></div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-50517632687705294502014-04-30T13:34:00.000+02:002014-05-13T19:06:45.846+02:003. ¿QUÉ HE SENTIDO YO?. EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS5YdjF0-qJGffAozSDXC4lf1bLw-vhaLFlPCJO0bxup1YDFVyCvIDnFtz-JVgeeJN-e0ZLRZEk792UU4FiCe55V_3qGPd0UrLuQ5FxnWtoquTvg_Zorg-f6CczSV6rh_nDswLSGIQgF8/s320/yo_graphic2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS5YdjF0-qJGffAozSDXC4lf1bLw-vhaLFlPCJO0bxup1YDFVyCvIDnFtz-JVgeeJN-e0ZLRZEk792UU4FiCe55V_3qGPd0UrLuQ5FxnWtoquTvg_Zorg-f6CczSV6rh_nDswLSGIQgF8/s320/yo_graphic2.jpg" height="163" width="200" /></a></div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Redacción: Trabajo individual de descripción e identificación de sentimientos en un texto. Podemos usar todo tipo de herramientas que ayuden a provocar la empatía para que afloren esos sentimientos o emociones (banda sonora de la película, fotos de personajes, ejercicios de relajación guiada…). Producto final: texto escrito. (Carta a un personaje, descripción personal de sentimientos…) </li>
<li>Valoración del trabajo:</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjHqxlr1uiceUuVwvEbrj0XlCcekzQ_9SYf3IxId4PpbZZWNMPvXU6M5alWcS-0EXRlfcXetShNxJCuoC5OG83z2X934tMHdYI3edXhhKhFOzZRDHLzVLx-hanznnH4FOMO1_XWRmc52M/s1600/evalB.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjHqxlr1uiceUuVwvEbrj0XlCcekzQ_9SYf3IxId4PpbZZWNMPvXU6M5alWcS-0EXRlfcXetShNxJCuoC5OG83z2X934tMHdYI3edXhhKhFOzZRDHLzVLx-hanznnH4FOMO1_XWRmc52M/s1600/evalB.jpg" height="243" width="400" /></a></div>
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<br /></div>
</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-45328643983217438042014-04-29T13:35:00.000+02:002014-05-13T19:09:01.594+02:004. ¿QUIÉN MAS SIENTE ESAS EMOCIONES? RACIONALIZACIÓN Y UNIVERSALIZACIÓN <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf1KMRO4cIuLtJlZgrj7LvkjXfqrT_ZLRimLb-UYNl5dCJFSpyervVGxJh9SNZvWs1x8wvQ5ALOBgyaZVmE76XkYJaq6jdK-1B0bJ8iMbFwJH6IY7BC9NPn9_ILZJ_MVOAptIppicmZDQ/s1600/grupo+imagen.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf1KMRO4cIuLtJlZgrj7LvkjXfqrT_ZLRimLb-UYNl5dCJFSpyervVGxJh9SNZvWs1x8wvQ5ALOBgyaZVmE76XkYJaq6jdK-1B0bJ8iMbFwJH6IY7BC9NPn9_ILZJ_MVOAptIppicmZDQ/s320/grupo+imagen.jpg" height="199" width="200" /></a></div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
</div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Organización: Constitución de grupos. Elección de una emoción. Diseño de un prototipo de proyecto distribuyendo tareas: </li>
</ul>
<blockquote class="tr_bq">
o El nombre de la emoción y su significado<br />
o Cada miembro del grupo puede expresar en un texto corto (en unos 140 caracteres) una pregunta, un comentario… para generar interés sobre esa emoción.<br />
o La racionalización de la emoción en la película o corto. Asignar esa emoción a personajes, situaciones u acciones de la trama.<br />
o La universalización del sentimiento en el contexto cercano (familia, amigos…) Expresar momentos de la vida individual y próxima que producen esa emoción.<br />
o Describir una manifestación de esa emoción en nuestra sociedad (universalización de ese sentimiento en diversos ámbitos como publicidad, asociaciones, entidades, medios de comunicación…’Sin acción no hay emoción’). Poner ejemplos </blockquote>
<ul style="text-align: left;">
<li>Elaboración: Investigación de campo. Trabajo en grupo. Diseño en el formato elegido (cortometraje, programa de radio, imágenes, posters, dibujos, presentaciones… </li>
<li>Producto final: </li>
</ul>
<blockquote class="tr_bq">
o Portafolio analógico o digital<br />
o Archivo digital con el proyecto editad</blockquote>
<ul style="text-align: left;">
<li>Evaluación</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM62zsf6hGVyVp2a9oJVbKzrZ35wqXFryxMw2CvQlrf8p_AZu8XvkSQIfGnJ7EMUonVQSlJ34plQc9eVAA0n6DKec7nLW0EqwmRYulLb5LeJAJX5ZAOBJA3XStvAKfbaVu2DWlNTo3xao/s1600/evalC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM62zsf6hGVyVp2a9oJVbKzrZ35wqXFryxMw2CvQlrf8p_AZu8XvkSQIfGnJ7EMUonVQSlJ34plQc9eVAA0n6DKec7nLW0EqwmRYulLb5LeJAJX5ZAOBJA3XStvAKfbaVu2DWlNTo3xao/s1600/evalC.jpg" height="251" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
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</div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-23342482671321214252014-04-28T13:38:00.000+02:002014-05-13T19:11:12.930+02:005. DIFUSIÓN Y EVALUACIÓN FINAL<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://webquest4esofyn.ucoz.es/orador.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://webquest4esofyn.ucoz.es/orador.jpg" height="199" width="200" /></a></div>
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Presentación en clase </li>
<li>Presentación en las redes sociales, blogs, sites… </li>
<li>Evaluación final. Presentación de portfolio y producto final</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCAS1Y9BDCEhLgywLVI086O3195FLVsoXMxgi6wQa7qAHLn-dwoYzDyXDHXh-gVd5C71Qg-L69ATESEoyv-FPhOJ2WeLl586f2qzF6NQU58RroTEF1BF4QUSee24XM8n5g86lL83AohIQ/s1600/evalD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCAS1Y9BDCEhLgywLVI086O3195FLVsoXMxgi6wQa7qAHLn-dwoYzDyXDHXh-gVd5C71Qg-L69ATESEoyv-FPhOJ2WeLl586f2qzF6NQU58RroTEF1BF4QUSee24XM8n5g86lL83AohIQ/s1600/evalD.jpg" height="286" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
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Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-5302563642631104382014-04-01T07:23:00.000+02:002014-05-12T07:26:06.599+02:00Productos finales<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /></div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-3118927753627159382014-04-01T06:55:00.001+02:002014-05-12T06:56:19.228+02:00emociones 3<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /></div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-19025702803635173252014-04-01T06:55:00.000+02:002014-05-12T06:55:33.694+02:00emociones 3<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /></div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-45683461349347614212014-04-01T06:54:00.000+02:002014-05-12T06:54:52.357+02:00emociones 2<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /></div>
Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6094006394540890081.post-86124320973332386552014-04-01T06:45:00.000+02:002014-05-12T06:53:36.048+02:00Emociones<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Hautatzenhttp://www.blogger.com/profile/16768560314125357085noreply@blogger.com0